楷立國際教育致力於3至12歲的兒童的雙語教育，培訓兒童英語、閱讀及學以致用的演講能力！
設計理念
作為教育中心，首先在定位上得符合會員群體年齡層次喜好，讓整個空間的氛圍符合特質。
1.空間規劃：以休閒舒適為主，考慮的是使用程度方便個性化，提高整個空間的效率性合理性。
3.材質方面：以新型環保的材質為主，顏色乳膠漆、實木作為一些特定的裝飾，保證環保的同時也注重空間的品質跟體驗。
4.照明方面：以暖光以及冷光為主，一方面保證空間的自然性，另一方面通過燈光營造空間溫馨舒適。
專案現狀
專案原圖，基於現需求，更改為教育空間，考慮專案合理佈局的同時儘量控制成本。
設計元素
以灰度色系搭配為主，形成明暗對比，色彩種類不多，依然給人豐富、飽滿的色彩感，與原有硬裝色彩呼應，營造清
新自然空間。
整體造型從門頭望過的視覺給人以錯落有致的屋中屋的視覺，主色調以白色和原木色為主區域性點綴與logo呼應的紅色，
簡潔並充滿童趣。
▼門頭
地面與過道地膠用色系拼接造型，紅色的圓，白色的流線延伸至過道，趣味又有導視作用。
▼前廳
▼教室
大大的多功能室，可以展示好的繪本及創意學習周邊，抬高部分可以是滿足孩子的自由閱讀空間，亦可作為小舞臺鍛
煉演講能力，也可放下投影幕布變身為教育講座。
▼多功能室
